Groei-en veerkracht 2-daagse

dag1: aan de slag met GROEIDENKEN
In deze eerste dag maken we kennis met het thema mindset en de theorie van Carol Dweck. We verkennen wat groeidenken is en hoe vastdenken eruit ziet. Bij onszelf én bij de kinderen die we begeleiden.
We leren en ervaren samen hoe je groeidenken kan stimuleren: in de klas, in een coachsessie, in je gezin, bij jezelf.
Op het einde van de dag heb je een goede kijk op groeidenken, zowel vanuit de theorie als door concrete oefeningen. En je kan de inzichten en methodieken de volgende dag al uitproberen in jouw eigen (werk)context.

Dag 2: versterk je positieve eigenschappen als coach, leerkracht
Tijdens deze 2e dag maken we kennis met het begrip ‘psychologisch kapitaal’. We hebben allemaal 4 positieve eigenschappen in ons: hoop, optimisme, (zelf)vertrouwen en veerkracht. Bij tegenslag geraken deze ondergesneeuwd, maar het goede nieuws is: we kunnen deze eigenschappen oefenen.

We gaan heel praktisch aan de slag met oefeningen om deze eigenschappen te oefenen. En deze interventies kunnen we ook onmiddellijk meenemen naar onze eigen werkcontext om ook de positieve eigenschappen van de kinderen en hun omgeving te vergroten.

Deze dag is bedoeld voor leerkrachten, zorgleerkrachten, intern begeleiders, logopedisten, ouders, directies, kindercoaches… Iedereen die het leerproces van kinderen positief wil stimuleren. 

Je gaat naar huis met een goede kijk op groeimindset en veerkracht zowel vanuit de theorie als door concrete oefeningen, én met een pak onmiddellijk toepasbare inzichten en methodieken voor jezelf, je privé- en je werkcontext.