Diepmenselijk leiderschap

We kunnen naar onderwijs en opvoeding kijken aan de hand van de metafoor van de vuurtoren en de kleine scheepjes en de woelige zee. Onze kinderen, jongeren zijn allemaal scheepjes die op volle zee gaan, de maatschappij in gaan. Om zich goed te ontwikkelen, zodat ze de avonturen en de uitdagingen kunnen ontdekken, is het belangrijk dat ze een veilige haven hebben waar ze kunnen aanmeren, tot rust komen, kunnen leren, kunnen oefenen vooraleer ze de wijde zee op gaan.

Daarom is het belangrijk dat zowel (bege)leiders als leerkrachten er zijn als vuurtorens waar het licht brandt. Pas als het licht brandt, kan de vuurtoren richting, sturing geven en kunnen scheepjes er zich op oriënteren. Om het licht in de vuurtoren te laten branden is leiderschap nodig. Het werkveld van jullie, begeleiders van onze kinderen op school en daarrond, is vandaag complexer en uitdagender dan ooit. 

En dat vraagt een ander soort leiderschap. 

In deze 3-daagse opleiding neem ik je mee in
• Dag1: leidinggeven en opgroeien in deze complexe “tussentijd” 
o Opgroeien in een snel veranderende en ook kwetsbare tijd
o Inzicht in de uitdagingen van het huidige tijdperk
o Inzicht in onze jonge generaties + hun evolutionaire rol 
o Praktische handvatten om alle generaties in hun kracht te zetten
o Inzicht en tools in talentontwikkeling
o Kijken achter gedrag

• Dag 2: groepsdynamieken en jij als leider
o Een helder en diepmenselijk model dat inzicht geeft in
 dynamieken in groepen te herkennen en hoe er mee om te gaan
 je plek als (begeleider)leider stevig in te nemen,
 leiderschapsrollen in te zetten die voor helderheid, veiligheid, verbinding, engagement, realisatie zorgen

• Dag 3: persoonlijk leiderschap
o Ontdekken van je innerlijke leider
o Inzicht in je eigen talenten, gezonde volwassen delen
o Inzicht in je eigen patronen en dynamieken - schaduwwerk