Samen met de schoolleiding en de toekomstige Talentenbouwers onderzoeken we hoe we talentontwikkeling het beste kunnen integreren binnen de visie van de school. Hoe maken we in de school de weg vrij voor de nieuwe rol van de Talentbouwers? Hoe creëren we een zo goed mogelijke context, zodat de Talentenbouwers optimaal aan het werk kunnen? Hoe laten we dit proces aansluiten bij de lopende vernieuwingstrajecten en functioneringsgesprekken? We verkennen ook eventuele drempels om als Talentenbouwers aan de slag te kunnen. Samen maken we een aanpak die door de schoolleiding wordt geïntroduceerd in het team.
Opleiding Talentenbouwers
De leraren volgen een leertraject van vier dagen, in blokken van twee dagen, verspreid over een periode van vier maanden.
In de blokken werken we aan de volgende essenties:
• ontdekken van eigen talenten als leerkracht en Talentenbouwer
• theorie over talenten en talentontwikkeling, groeimindset en waarderende benadering
• talenten ontdekken bij kinderen
• kijken naar positieve intentie in gedrag bij kinderen
• áchter het gedrag van kinderen kijken en daar ontwikkelingsmogelijkheden ontdekken
• inzetten van werkvormen uit de Junior Toolbox “Ik kies voor mijn talent’’
• ‘groeidenken’ ontdekken en stimuleren bij kinderen
• organiseren en uitvoeren van talentinterviews
• talentontwikkeling vormgeven in eigen klas- en schoolsituatie
• begeleiden van waarderende gesprekken
met collega’s en ouders
• talentgedreven en waarderend coachen van collega’s
Bijeenkomst met directieteam van de deelnemende scholen
Het is belangrijk is dat alle directies op de hoogte zijn van wat de Talentenbouwers kunnen betekenen voor de school. Tijdens deze bijeenkomst nemen we directies mee in de grote lijnen van het gedachtengoed van Talentenbouwers en geven we praktisch inzicht in wat talentenbouwers in de school kunnen realiseren. Daarvoor gaan zij de steun van hun directie nodig hebben, die verstekend voor hen gaat werken.
We onderzoeken samen hoe jij als directie dan ruimte kan creëren voor de Talentenbouwers. Hoe kunnen jullie samen dit gedachtengoed in de basis en het alledaagse werk inzetten. Hoe neem je de rest van het team hierin mee en hoe laat je aan je team zien wat Talentenbouwers voor hen kunnen doen.
Indien een directie ervoor kiest kunnen wij daar ook een teambijeenkomst rond verzorgen. In deze bijeenkomst maken ze kennis met talent, de theorie en de praktijk. Er zal uitleg zijn rond het thema groeidenken en de rol van de Talentenbouwer zal ook besproken worden.
Onderdompeling in de talenten met Luk Dewulf (facultatief)
Luk Dewulf heeft samen met Els Pronk en Peter Beschuyt de toolbox ‘ik kies voor mijn talent’ gemaakt. Luk geeft inzicht in wat de talenten precies inhouden en relaties tussen talenten en welke talenten je kan herkennen in de dagdagelijkse praktijk. Dit is een fijne verdieping die Talentenbouwers enorm helpt om inzicht te verwerven in de verschillende talenten.
Talentenbouwers krijgen na het volgen van deze sessie ook het certificaat van ‘kindertalentenfluisteraar’.
